RELIGIÓN GRADO 5°


Área: RELIGIÓN 5°

Periodo 2

EBC: Indaga sobre la fidelidad del pueblo de Israel al plan de Dios, como ejemplo de testimonio para el mundo.

Identifica enseñanzas de personajes bíblicos que han dado testimonio de fidelidad a la palabra de Dios, como referente de vida.

 

COMPETENCIA: Valora las acciones de vida de los hombres y mujeres que han sido mártires y testigos de la Fe.



  • FECHA

MAYO 25

  • MATERIA Y GRUPO

RELIGIÓN 5°

  • TEMA:   

BIMESTRAL DE MATEMÁTICAS, GEOMETRÍA Y ESTADÍSTICA.


  • FECHA

MAYO 11

  • MATERIA Y GRUPO

RELIGIÓN 5°

  • TEMA:   

DÍA COMPENSATORIO POR CONMEMORACIÓN A LOS MAESTROS.


  • FECHA

MAYO 04

  • MATERIA Y GRUPO

RELIGIÓN 5°

  • TEMA:   

EL TESTIMONIO DE UN PUEBLO

  • LOGRO – OBJETIVO 

 Indaga sobre la fidelidad del pueblo de Israel al plan de Dios, como ejemplo de testimonio para el mundo.

  • DESARROLLO DE LA CLASE:  

·       Retroalimentación de la clase anterior.

·       Realizar la actividad diagnóstica de la pág. 33 de la uproco 2.

·       Leer lo siguiente:

El pueblo de Israel fue elegido para dar testimonio de Dios en el mundo. A través de su historia, pactos y supervivencia, Israel testifica de la existencia, fidelidad y soberanía de Dios, actuando como un puente entre la revelación divina y la humanidad. 

Aquí hay puntos clave sobre cómo Israel da testimonio de Dios:

Pacto y Elección: Dios estableció un pacto inquebrantable con Israel, convirtiéndolos en su nación testigo.

Historia de Salvación: La liberación de Egipto y su preservación histórica demuestran la intervención activa de Dios.

La Biblia como Testimonio: La existencia y el retorno del pueblo a su tierra se ven como el cumplimiento de profecías bíblicas, lo que valida la autenticidad de Dios.

Identidad y Profetas: A través de los patriarcas y profetas, Israel recibió y transmitió la palabra de Dios, revelando su carácter. 

Aunque en ocasiones el pueblo falló en esta misión, la narrativa bíblica mantiene que Israel sigue siendo un testimonio de la presencia divina en la historia.

·       Analizar las citas bíblicas de la pág. 33 de la uproco 2.

  • ACTIVIDADES PARA LA CASA:

Para la próxima clase traer biblia.


  • FECHA

ABRIL 27

  • MATERIA Y GRUPO

RELIGIÓN 5°

  • TEMA:   

EL TESTIMONIO DE UN PUEBLO

  • LOGRO – OBJETIVO 

 Indaga sobre la finalidad del pueblo de Israel al plan de Dios, como ejemplo de testimonio para el mundo.

  • DESARROLLO DE LA CLASE:  

·       Retroalimentación de la clase anterior.

·       Socializar las actividades realizadas y calificar.

  • ACTIVIDADES PARA LA CASA:

Sin compromiso.


  • FECHA

ABRIL 20

  • MATERIA Y GRUPO

RELIGIÓN 5°

  • TEMA:   

LA VIDA DE ABRAHAM

  • LOGRO – OBJETIVO 

 Analiza la vida de Abraham y su aporte al pueblo cristiano.

  • DESARROLLO DE LA CLASE:  

·       Retroalimentación de la clase anterior.

·       Hacer lectura de las págs. 11 y 12 de la uproco 1.

·       Responder las preguntas de las págs. 12, 13,14, 15, 16, 17 Y 18 de la uproco 1.

  • ACTIVIDADES PARA LA CASA:

TERMINAR EN CASA.


  • FECHA

ABRIL 13

  • MATERIA Y GRUPO

RELIGIÓN 5°

  • TEMA:   

LA VIDA DE ABRAHAM

  • LOGRO – OBJETIVO 

 Analiza la vida de Abraham y su aporte al pueblo cristiano.

  • DESARROLLO DE LA CLASE:  

·       Retroalimentación de la clase anterior.

·       Indagar que han escuchado sobre Abraham.

·       Escuchar la canción: https://www.youtube.com/watch?v=r6dw_9g_wPM Abraham.

·       Hacer lectura de las págs. 11 y 12 de la uproco 1.

·       Responder las preguntas de las págs. 12, 13 y 14 de la uproco 1.

  • ACTIVIDADES PARA LA CASA:

SE RECOGIERON LOS CUADERNOS PARA TERMINAR LA ACTIVIDAD EN CLASE.


Área: RELIGIÓN 5°

Periodo 1

EBC: Reconoce la realidad histórica y la manifestación del testimonio en los pueblos. 

COMPETENCIA: Saber comprender, Saber dar razón de la fe, Saber integrar la fe a su vida y Saber aplicar a la realidad social, cultural y humano.



  • FECHA

MARZO 16

  • MATERIA Y GRUPO

RELIGIÓN 5°

  • TEMA:   

LA PERSONA RELIGIOSA

  • LOGRO – OBJETIVO 

 Reconocer los valores de aquellas personas que entregan su vida a Dios.

  • DESARROLLO DE LA CLASE:  

·       Retroalimentación de la clase anterior.

·       Hacer lectura de las págs. 07, 08, 09 ir explicado.

·       Realizar las actividades allí propuestas.

  • ACTIVIDADES PARA LA CASA:

Se recogen cuadernos.



  • FECHA

MARZO 09

  • MATERIA Y GRUPO

RELIGIÓN 5°

  • TEMA:   

¿QUÉ HACEMOS LOS CRISTIANOS?

  • LOGRO – OBJETIVO 

 Analizar la importancia de Dios en nuestras vidas y sus enseñanzas.

  • DESARROLLO DE LA CLASE:  

·       Indagar que significa para ellos Dios y la importancia en nuestras vidas.

·       Observar el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=qGMd2pfpy5A El niño Jesús en el templo.

·       Hacer lectura de las págs. 5, 6, 7, 8 y 9. Ir desarrollando las actividades que se van proponiendo.

  • ACTIVIDADES PARA LA CASA:

Se recogen los cuadernos para revisar las actividades.


  • FECHA

MARZO 02

  • MATERIA Y GRUPO

RELIGIÓN 5°

  • TEMA:   

¿QUÉ HIZO JESÚS?

  • LOGRO – OBJETIVO 

 Identificar la importancia que tiene Dios para todos sus hijos.

  • DESARROLLO DE LA CLASE:  

·       Retroalimentación de la clase anterior.

·       Realizar la actividad de la pág. 5, con la información de la pág. 4 uproco 1.

·       Se socializó la actividad.  

  • ACTIVIDADES PARA LA CASA:

Sin compromiso.




  • FECHA

FEBRERO 23

  • MATERIA Y GRUPO

RELIGIÓN 5°

  • TEMA:   

LA CUARESMA

  • LOGRO – OBJETIVO 

 Reconocer el tiempo de cuaresma y sus propósitos espirituales.

  • DESARROLLO DE LA CLASE:  

·       Retroalimentación de la clase anterior.

·       Se trabaja con imágenes y frases. Pegar la hoja en el cuaderno.

  • ACTIVIDADES PARA LA CASA:

Se dio tiempo en clase, por lo cual se debe terminar en casa.



·       FECHA

FEBRERO 16

  • MATERIA Y GRUPO

RELIGIÓN 5°

  • TEMA:   

LA RELIGIÓN EN NUESTRAS VIDAS

  • LOGRO – OBJETIVO 

 Identificar las distintas religiones que han existido durante la historia.

  • DESARROLLO DE LA CLASE:  

·       Retroalimentación de la clase anterior.

·       Indagar por lo leído de las págs. 03 y 04 de la uproco 1.

·       Observar el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=7iDrxshKsoE&t=30s religiones del mundo para niños.

·       Según el video definir religión.

  • ACTIVIDADES PARA LA CASA:

Sin compromiso.

 



  • FECHA: 

FEBRERO 09

  • MATERIA Y GRUPO

RELIGIÓN 5°

  • TEMA:   

LA RELIGIÓN EN NUESTRAS VIDAS

  • LOGRO – OBJETIVO 

 Identificar las distintas religiones que han existido durante la historia.

  • DESARROLLO DE LA CLASE:  

·       Retroalimentación de la clase anterior.

·       EL TESTIMONIO, Un testimonio es una afirmación de algo. El término proviene del latín testimonium y está vinculado a una demostración o evidencia de la veracidad de una cosa.

·       Actividad: escribe un acontecimiento del cual tú hayas sido testigo y sea importante para tu familia.

·       Realizar lectura de las págs. 03 y 04 de la uproco 1.

  • ACTIVIDADES PARA LA CASA:

Sin compromiso.



  • FECHA

FEBRERO 02

  • MATERIA Y GRUPO

RELIGIÓN 5°

  • TEMA:   

TESTIMONIO Y CONFIANZA

  • LOGRO – OBJETIVO 

 Reconoce la realidad histórica y la manifestación del testimonio en los pueblos. 

  • DESARROLLO DE LA CLASE:  

·       Indagar que entienden por testimonio.

·       Realizar la actividad diagnóstica de la pág. De la uproco 1.

·       EL TESTIMONIO, Un testimonio es una afirmación de algo. El término proviene del latín testimonium y está vinculado a una demostración o evidencia de la veracidad de una cosa.

Por ejemplo: “Un testigo se acercó voluntariamente a brindar su testimonio con el objetivo de contribuir a la causa”, “En el próximo programa tendremos el testimonio exclusivo del empresario acusado de corrupción”, “Espero que mi testimonio ayude a aclarar este asunto”, “Discúlpeme, pero no voy a dar testimonio

 

  • ACTIVIDADES PARA LA CASA:

TERMINAR LA ACTIVIDAD EN CASA.


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